ВЕЧНЫЙ ВОПРОС
30 августа, 10:27
❓ Чем отличается частная школа от государственной?
Ничем.
⠀
Если смотреть поверхностно — да, различий будто бы и нет.
Та же программа. Такие же уроки. Такие же перемены и звонки 🙁
⠀
Но давайте будем честными:
школа сама по себе ничего не даёт.
Ни государственная, ни частная.
⠀
Настоящая разница — в наполнении.
⚡️ В том, как учат.
⚡️ Кто учит.
⚡️ И ради чего всё это.
⚠️ А теперь честно о проблемах:
➡️ Сегодня в государственной школе:
— классы по 30–35 детей,
— один учитель, которому нужно «успевать по программе»,
— у детей разный темп, уровень, мотивация, но программа — одна для всех,
— минимум индивидуального внимания,
— стресс, перегруз, гонка за оценками.
И при этом — учителя стараются изо всех сил.
Но система не позволяет дать главное —
внимание, уважение к индивидуальности и живой интерес к знаниям ❌
Выбор за Вами.
Ничем.
⠀
Если смотреть поверхностно — да, различий будто бы и нет.
Та же программа. Такие же уроки. Такие же перемены и звонки 🙁
⠀
Но давайте будем честными:
школа сама по себе ничего не даёт.
Ни государственная, ни частная.
⠀
Настоящая разница — в наполнении.
⚡️ В том, как учат.
⚡️ Кто учит.
⚡️ И ради чего всё это.
⚠️ А теперь честно о проблемах:
➡️ Сегодня в государственной школе:
— классы по 30–35 детей,
— один учитель, которому нужно «успевать по программе»,
— у детей разный темп, уровень, мотивация, но программа — одна для всех,
— минимум индивидуального внимания,
— стресс, перегруз, гонка за оценками.
И при этом — учителя стараются изо всех сил.
Но система не позволяет дать главное —
внимание, уважение к индивидуальности и живой интерес к знаниям ❌
Выбор за Вами.
❓ Чем отличается частная школа от государственной?
Ничем.
⠀
Если смотреть поверхностно — да, различий будто бы и нет.
Та же программа. Такие же уроки. Такие же перемены и звонки 🙁
⠀
Но давайте будем честными:
школа сама по себе ничего не даёт.
Ни государственная, ни частная.
⠀
Настоящая разница — в наполнении.
⚡️ В том, как учат.
⚡️ Кто учит.
⚡️ И ради чего всё это.
⚠️ А теперь честно о проблемах:
➡️ Сегодня в государственной школе:
— классы по 30–35 детей,
— один учитель, которому нужно «успевать по программе»,
— у детей разный темп, уровень, мотивация, но программа — одна для всех,
— минимум индивидуального внимания,
— стресс, перегруз, гонка за оценками.
И при этом — учителя стараются изо всех сил.
Но система не позволяет дать главное —
внимание, уважение к индивидуальности и живой интерес к знаниям ❌
Выбор за Вами.
Ничем.
⠀
Если смотреть поверхностно — да, различий будто бы и нет.
Та же программа. Такие же уроки. Такие же перемены и звонки 🙁
⠀
Но давайте будем честными:
школа сама по себе ничего не даёт.
Ни государственная, ни частная.
⠀
Настоящая разница — в наполнении.
⚡️ В том, как учат.
⚡️ Кто учит.
⚡️ И ради чего всё это.
⚠️ А теперь честно о проблемах:
➡️ Сегодня в государственной школе:
— классы по 30–35 детей,
— один учитель, которому нужно «успевать по программе»,
— у детей разный темп, уровень, мотивация, но программа — одна для всех,
— минимум индивидуального внимания,
— стресс, перегруз, гонка за оценками.
И при этом — учителя стараются изо всех сил.
Но система не позволяет дать главное —
внимание, уважение к индивидуальности и живой интерес к знаниям ❌
Выбор за Вами.